MENTE SANO IN CORPORE SANO

El yoga es un estilo de vida que sana, cuida y fortalece el cuerpo, la mente y el espíritu mediante la práctica de las asanas, la respiración y la  meditación. Practicado en la India desde hace miles de años, se ha convertido en uno de los sistemas de acondicionamiento físico y espiritual con más adeptos en nuestros días.
Y eso es lo que han estado aprendiendo nuestro alumnado de 2º de Primaria.
Gracias a la colaboración de la mamá de Abraham.

 

 

4ª ENTREGA DE FRUTAS, VERDURAS Y HORTALIZAS.

MANZANAS

ARÁNDANOS Y FRAMBUESAS

SANDÍA

COLE CON ARTE (III)

Nuestro mural es de toda la Comunidad Educativa.
Familias, Alumnado y Profesorado estamos participando. 
Cada uno/a pone se granito de arena: 
* AMPA con los fondos
* Alumnado de ESO con los insectos.
* Infantil y 1º ciclo con los lunares de nuestro dragón
* Palabras en el libro y en el panel de paz y valores: 2º y 3º ciclo.

Pero como el calor aprieta es imposible terminarlo .. lo dejaremos para la próxima semana.
¡¡ MUCHAS GRACIAS A TODOS/AS LOS QUE LO HAN HECHO POSIBLE !! 

Cocinamos crêpes!!!! ...LOS MÁS PEQUEÑOS/AS DEL COLE.

Los crêpes son tortitas muy finas que pueden cocinarse con rellenos dulces y salados. 

Lo primero es aprender cómo hacer crêpes, algo muy, muy sencillo: batir los ingredientes y dejar reposar la masa. 
En el tiempo de reposo, será el momento de preparar el relleno. Lo ideal es untar algo cremoso y acompañar con trocitos de otros ingredientes que contrasten: crujientes, como los frutos secos o las semillas; si la crema es dulce, frutas ácidas; si es agria, frutas dulces o trocitos de chocolate...

Por último, iremos haciendo los crêpes, uno a uno, en una sartén antiadherente y los rellenaremos para servir aún calientes. Podemos doblarlos en cuatro o enrollarlos, y añadir por encima más ingredientes que completen nuestra receta de crêpes dulces.

 

Ingredientes (para 8 crêpes):
1 huevo
125 gramos de leche
65 gramos de harina
1 cucharadita de azúcar
1 pizca de sal
Una nuez de mantequilla

Elaboración:

Mezcla bien el huevo, la leche, la harina, el azúcar y la sal hasta obtener una masa homogénea y sin grumos. Puedes usar una batidora eléctrica. Deja reposar la masa entre 1 y 2 horas en la nevera.

"COLE CON ARTE" (II)

CLAUDIA ANTONELLI ha sido la protagonista principal de nuestro proyecto. 
Sin ella no hubiese sido posible.
El interés mostrado desde el primer día, su trabajo en el diseño ha facilitado la participación de familias, alumnado y profesorado...
Casi una semana a pleno sol, sin importarle fin de semana, venir temprano e irse tarde, buscando la participación de otros/as muralistas, coordinando el trabajo de las familias, ...

No hay palabras para agradecerte tu dedicación y esfuerzo.

PROYECTO "COLE CON ARTE"

Llevamos mucho tiempo queriendo cambiar el aspecto del patio de recreo de Primaria y ESO.

La iniciativa de “Abierto por Arte” pintando fachadas de algunas casas de la localidad nos dio la idea.

Solicitamos la ayuda de padres y madres que entienden y son grandes artistas. Pero no nos detuvimos ahí, ofrecimos las vallas para hacer una gran pintura, aprovechando la Cuarta entrega de “Abierto por Arte”.

Todas las personas e instituciones con las que hablamos estaban dispuestas a ayudarnos: Ayuntamiento, Asociación “Huerta de los Frailes”, Casa del Carril, AMPA “El Almendro”, Claudia Antonelli, dibujante e ilustradora, …

            El diseño del mural ha sido obra de Claudia Antonelli, que coordinará el trabajo de todos/as los que colaboren.

En el dibujo se representan los planes y programas que desarrollamos en el Centro: “Escuela, espacio de Paz”, “AulaDjaque”, “Valores”, “Biblioteca Escolar”, “Escuelas Deportivas”, “Plan de Igualdad”, “Creciendo en salud”, …

El viernes, 3 de mayo, por la mañana se comenzaba el trabajo de planteamiento del mural.
Entidades colaboradoras: 
    

2ª SESIÓN DEL PLAN DIRECTOR.

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía colabora con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, el Ministerio del Interior y el Ministerio de Sanidad, Asuntos Sociales e Igualdad, para el desarrollo del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar.

Entre las acciones contenidas en el Plan Director, se encuentran:

- Reuniones de la comunidad educativa con expertos y expertas policiales para hablar de los problemas de seguridad que más preocupan y buscar soluciones.
- Charlas al alumnado sobre problemas de seguridad que les afectan como colectivo: Acoso Escolar
- Drogas y Alcohol - Bandas Juveniles
- Riesgos de Internet
- Violencia de Género

Eta visita es la segunda realizada por un miembro de la Guardia Civil de Mancha Real: Juan Miguel González. 

En un lenguaje coloquial y con grandes dotes de comunicador ha sabido llegar a nuestro alumnado. 

Esperemos que sigan sus consejos....

Visita del alumnado de 2º de ESO al IES "Puerta de Arenas"

Como en años anteriores el alumnado de 2º de ESO ha visitado con madres y maestras el que será su nuevo centro: IES "Puerta de Arenas" de Campillo de Arenas.

Han convivido con los que serán sus compañeros/as del CEIP "Ntra. Sra de Belén" de Noalejo.
Han visitado el edificio y le han contado cómo es el día a día en el IES.

En la puerta del IES .

Nuestra cosecha de habas

El cuidado de nuestras plantas ha dado su fruto y para muestra estas imágenes. 

¡¡El próximo curso tendremos que plantar solo habas, 

es lo que mejor se nos da!!!

4ª SEMANA ESCOLAR DEL ACEITE Y SUS MUNDOS. (I)

El alumnado de nuestro Centro está trabajando durante estos días en los materiales que la Diputación de Jaén ha elaborado para dar a conocer y profundizar en el mundo del aceite de oliva, tan importante para el desarrollo de nuestra provincia.