FIESTA NAVIDAD 2015

Con nuestros mejores deseos ....

Navidad 2015 - Kizoa Movie Maker 

Revivan estos momentos con nosotros/as.

¡¡TRABAJAMOS JUNTOS!!

Los más pequeños, los mayores. TODOS APRENDEMOS DE TODOS/AS.
Y lo hemos puesto en práctica y comprobado.
El alumnado de Infantil de 3 y 4 años y el de 2º de ESO ha compartido unas horas de trabajo para realizar actividades sobre la NAVIDAD. 

 

¡¡UNA GRAN EXPERIENCIA COOPERATIVA!!

MÁNDALAS NAVIDEÑAS

Los mándalas son útiles para la concentración, activación de la energía positiva, energetización de lugares, meditación profunda para elevar el nivel de conciencia, expandir la capacidad de la mente y la memoria

• Dentro de una casa mejora la captación de energía y crea un ambiente de armonía y balance, también nos sirve para transmutar la energía negativa en positiva.
• En el negocio atraerá la abundancia y prosperidad.
• Para la salud, nos protegerá de las energías negativas del entorno..

Son muchos los beneficios que podemos tomar de un mándala, lo mínimo que puede hacer por nosotros es ayudarnos a centrarnos cuando sufrimos de alguna alteración nerviosa, nos ayuda a relajarnos y a encontrar la paz en medio de las dificultades y eso en medio de un mundo tan complejo y conflictivo ¡resulta bastante!.

Desde esta perspectiva, el alumnado de nuestro centro ha trabajado en ellas durante los día previos a la NAVIDAD,

Carmen Rodríguez Aranda 3º Primaria

Francisco Lijarcio Moreno 1º Primaria

Mireilla González Urbina 4º Primaria

Paula Lomas Orsuña 2º Primaria

Uliana Smolkova 5º Primaria

Lorena Ramírez Lijarcio 6º Primaria

Cristina González Ruiz Infantil 5 años

Valeria Ortega Valenzuela  Infantil 3 años

Unai Úbeda Solano Infantil 4 años

 

Trabajo en grupo Alumnado ESO

Intercambio entre 3º de Primaria y ESO

Hace unos días informábamos de todo lo que el alumnado de 3º habían aprendido sobre ANIMALES y PLANTAS en este 1º trimestre.

Pero no se han conformado con eso, se han ido a contar´árselo y compartirlo con los compañeros/as de ESO.

 

¡Bravo, 

una buena formar de compartir vuestro trabajo!

PREPARADOS, LISTOS, A ... COCINAR!!!

El alumnado de Ed. Infantil anda muy liado estos días.

Gorros de cocineros/as, delantales, harina, sal, agua, moldes de galletas, colores, .... y un sin fin de cosas más.

Miden, mezclan, amasan, ..

Están llevando a cabo su proyecto de este trimestre: "Preparados, listos, a ... COCINAR!!

APRENDEN, DISFRUTAN Y  MUCHA, MUCHA DIVERSIÓN!!!

pREPARADOS, LISTOS, A ... COCINAR! - Kizoa Movie Maker 

Con los adornos de pasta de sal decorarán su clase y el árbol de Navidad. 

Por si alguna familia se anima para estas vacaciones aquí va la receta: 
(Utilizaremos como medida el vaso de yogur "vacío": 
2 de harina
1 de al
1 de agua. 
Mezclar, dejar reposar, amasar, cortar con moldes y dejar secar.

 EL PRÓXIMO AÑO TIENEN QUE HACERNOS GALLETAS DE NAVIDAD

¡¡YA LLEGA LA NAVIDAD!!

Se nota, se oye, se huele, ...

!LA NAVIDAD ESTÁ CERCA!

 

Y 4l colegio se engalana para su llegada.

6 de diciembre de 2015, celebramos nuestra CONSTITUCIÓN!

Este año celebramos el XXXVII aniversario de nuestra CONSTITUCIÓN (1978)

Los hemos celebrado con trabajo durante la semana y el 4 de diciembre hemos escuchado nuestro himno.

CONSTITUCIÓN 2015 - Kizoa Movie Maker

1º ESO = "EMPRENDEDORES"

La actividad se ha realizado en el Centro Guadalinfo a propuesta de Fernando González Aguilar.

Para verla pinchad en el siguiente enlace:

EMPRENDEDORES 

Imágenes de la actividad: 

 

 

 

 

 

25 noviembre. PAREMOS EL MALTRATO ENTRE TODOS/AS!!!

¡¡PAREMOS EL MALTRATO 

ENTRE TODOS Y TODAS!!

25/11/2015 ENTRE TODOS - Kizoa Movie Maker

El alumnado de infantil leyó un cuento que le ayudaba a comprender lo que los mayores habían trabajado.

Entre niños y niñas de diferentes cursos se leyó nuestro manifiesto.

CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES

El alumnado de 6º de Primaria ha estado investigando sobre las características de los animales para poder clasificarlos. 

Primero han encontrado características comunes y los han ido separando en grupos más pequeños. 

Por ejemplo se han fijado en : cómo se desplazan, dónde viven, , si vuelan o no, de qué se alimentan, ...

Si queréis saber más de los animales observad los resultados de su trabajo.

¡ MUY BIEN CHICOS/AS!